Panduan RPS MKDU Agama Islam

1. Home
2. Panduan RPS MKDU Agama Islam

1. Deskripsi Mata Kuliah

Pendidikan Agama Islam termasuk rumpun mata kuliah dasar umum (MKDU) dan pengembangan kepribadian yang memiliki sasaran agar mahasiswa menjadi “intelectual capital” yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, dan berkepribadian religius. Ruang lingkup pembahasan mata kuliah ini meliputi: Pokok dasar ajaran Islam, konsep dasar ketuhanan dalam Islam, hakikat manusia dalam Islam, sumber-sumber ajaran Islam, nilai karakter dalam al-Quran (etika, moral, dan akhlak), hukum, sosial, ekonomi, dan IPTEKS dalam perspektif Islam, masjid sebagai pusat keislaman, masyarakat madani, moderasi beragama dan kerukunan umat beragama.

2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK1
Menginternalisasi sikap bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap Masyarakat dan lingkungan melalui kajian Konsep Ketuhanan dalam Islam, Hakikat Manusia, Masyarakat Madani dan Moderasi Beragama

CPMK 2
Memecahkan masalah terkait Ekonomi syariah, Politik, IPTEK, HAM, Demokerasi, dan Kebudayaan, dengan pendekatan kritis, logis serta sitematis berdasarkan al-Quran, Hadis dan Ijtihad.

3. Bahan Kajian

1. Konsep Dasar Ketuhanan dan Beriman dalam Islam
2. Hakikat Manusia dalam Islam
3. Sumber-Sumber Ajaran Islam (Al-Quran, hadis dan ijtihad)
4. Nilai-Nilai Karakter Dalam Perspektif Al-Quran (Etika, Moral dan Akhlak)
5. IPTEK dan Seni dalam Perspektif Islam

4. Sub-CPMK

Sub CPMK 1
Menelaah Konsep Dasar Ketuhanan dan Beriman dalam Islam (CPMK 1)

Sub CPMK 2
Menelaah Hakikat Manusia dalam Islam (CPMK 1)

Sub CPMK 3
Menganalisis Sumber-Sumber Ajaran Islam (Al-Quran, hadis dan ijtihad) (CPMK 1)

Sub CPMK 4
Mengidentifikasi Nilai-Nilai Karakter Dalam Perspektif Al-Quran (Etika, Moral dan Akhlak) (CPMK 2)

Sub CPMK 5
Menganalisis IPTEK dan Seni dalam Perspektif Islam (CPMK 2)

5. Pustaka

1. Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Untuk Umum. Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2017
2. Ridwan Abdullah Sani, Al-Quran dan Sains. Jakarta: AMZAH. 2020
3. Wahyudin et.al. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi. Surabaya: Grasindo, 2009
4. Ali Audah, Konkordansi Qur’an (Panduan Kata Dalam Mencari Ayat Al Qur’an), Jakarta: Lentera Antar Nusa, 1991
5. Demokrasi, HakAsasiManusia&MasyarakatMadani. Jakarta: ICCE UIN SyarifHidayatullah, 2003
6. A. Qadir. Filsafat dan Ilmu Pengetahuan dalam Islam. Jakarta: Obor Indonesia, 1989
7. Daniel Djuned. Antropologi Al-Qur’an. Jakarta: Erlangga, 2011
8. Iberani Jamal Syarif. Mengenal Islam. Jakarta: El-Kahfi, 2003
9. Kementrian Agama RI. Penciptaan Manusia Dalam Perspektif al-Quran dan Sains. Jakarta: Sinergi Pustaka Indonesia, 201
10. Komaruddin Hidayat. Islam Untuk Disiplin Ilmu Astronomi. Jakarta: Departemen Agama RI, 2000
11. Quraish Shihab. Wawasan al-Qur’an. Bandung: Mizan, 1999
12. Mohammad Daud Ali. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Grafindo Persada, 1997
13. Munthoha et.al.Pemikiran dan Peradaban Islam. Yogyakarta: UII Press, 1998
14. Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Deepublish, 2014
15. Noor Rachmat. Islam dan Pembentukan Akhlak Mulia. Depok: Ulinnuha Press, 2009
16. Qodri Azizy. Melawan Globalisasi Reinterpretasi Ajaran Islam: Persiapan SDM Dan Terciptanya Masyarakat Madani. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004